优选增量 激活存量 凝练团队 提升师资队伍建设水平
2014-11-11 00:00:00
近几年来，统计学院在办学治院中，坚持育人为本，人才强院战略，始终把师资队伍作为学院发展的优先战略，通过优选增量、激活存量、凝练团队等有效措施，打造出一支素质过硬、结构合理、效能的师资队伍，，为学院人才培养、科学研究、学科建设提供了人才保障，推动学院教学科研工作上台阶。
增量师资：优选
2012年以来，学院在师资增量工作中，注重从“人才引进”到“人才选进”的转变，坚持从学院学科专业课程建设的需求、教育背景、发展潜力等多个维度加强对拟迎进人员的综合考察，使引进的人才在学校的教学科研工作中能用好用，做到“人尽其才”。引进的多名海内外博士在教学科研工作中已经崭露头角。2012年引进的刘小惠博士，由中南大学和美国密歇根州立大学联合培养，2013年一年，便在SCI检索期刊发表五篇，2014年其申报的《统计深度函数的若干推广及其计算方法研究》获国家自科基金资助；2013年分别从西澳大利亚大学、南开大学、中山大学引进的靳伟博士、董九英博士、张华博士均在发展高质量的论文等成果的基础上，获2014年国家自科基金资助。
存量师资：激活
学院在优选增量师资的同时，对存量的师资实行了“走出去”多种激发措施，一方面鼓励他们利用各种机会参加各种学术会议，加强与同行的学习交流，拓宽其专业学科视野，据不完全统计，从2012年以来，学院教师参加各种学术会议达五十余人次；另一方面，鼓励一批有潜质的教师“脱岗进修”，拜海内外高手为师，上门求学求教。学院先后选送到国内外“脱岗进修的罗世华、邓国华、李志龙、江绍玫、郭露、徐海云等人，大多取得丰硕成果。受西部之光计划支持的李志龙博士，2013年到山东大学金融研究所访学，师从彭实戈院士，当年，在SCI检索期刊发表论文五篇，今年，又获江西省青年科学基金重大项目和青年科学家培养对象支持。2012年在美国加州州立大学进修的邓国华博士，撰写的论文----《不等式约束条件下经验似然法在两总体中位数检验中的应用》，2013年在国内著名权威《中国科学》上发表。
全院师资：组队
为促进学科建设，优化人员配置，发挥学院学术力量的聚集功能，提升学院学术研究的团队效应、当量效应，学院在认真调研的基础上，组建了“大数据支撑下的统计评价”、“复杂数据的统计分析及应用软件包开发”、“两类最优化问题的研究”等五个院级学术创新团队，并给予经费资助。各学术创新团队围绕各自研究的方向开展“聚焦”、“深挖”，发挥出团队协同效应，较好地克服了原来在一定程度上存在的各自为阵，散兵游勇的现象，取得了一批高水平的研究成果，对学院的长期发展将起到积极的推动作用。（文 /统计学院 涂远武）
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